Содержание урока. Тематические линии урока
«Сопереживание – великая тема искусства» в современном мире очень велика. Дети должны увидеть, что люди, при всей их разности, всегда остаются людьми и есть нечто, воспринимаемое всеми народами Земли как одинаково прекрасное. Общими для всех людей являются представления о самых глубинных явлениях жизни. Систематическое освоение учащимися художественного наследия помогает осознавать искусство как духовную летопись человечества, как познание человеком отношения к природе, обществу, поиску истины.
Когда человек не умеет понимать других, его называют черствым, сухим. С древнейших времён в искусстве присутствует тема страдания, сопереживания. А рядом с ней — тема великой любви и веры в добро.
Самая высокая цель искусства - помочь людям понять друг друга. Уметь чувствовать чужие радости и страдания, ощущать их как свои собственные – именно это делает человека по-настоящему Человеком. Когда человек не умеет понимать других, его называют черствым, сухим. Потому что его высушенная душа как безлюдная пустыня.
Искусство способно выражать человеческую скорбь, горечь отчаяния и ненависть.
• Страдания и горе обнажают человеческую основу. Каждый думает о том, что на месте этих людей могли оказаться он, его родные и близкие.
Что такое сопереживание?
• Это понимание того что чувствует другой, ощущение того, что происходит во внутреннем мире другого человека. Сопереживание учит нас совершать добрые поступки, объединяет людей.
С древних времен искусство стремилось вызвать сопереживание зрителя, развить эту способность души. Через искусство художник выражает своё сочувствие к окружающим, учит сопереживать чужому горю, чужому страданию. Воспринимая такие произведения, люди объединяются в высоком человеческом чувстве сострадания.